Buku Ajar Pendidikan Pancasila ini mengalami perubahan mendasar, akibat perumahan tatanan politik nasional. Pancasial tidak lagi dipakai sebagai alat untuk mempertahankan kekuasaan rezim. Upaya untuk mendudukan Pancasila sebagai dasar negara yang dicapai melalui kesepakatan nasional menurut tumbuhnya pendekatan objektif ilmiah dalam pendidikan Pancasila di perguruan tinggi,di samping pendekatan tradisional yang dipakai dalam Pendidikan Pancasila, yaitu pendekatan yuridis-konstitusional, pendekatan historis, dan pendekatan filosifis.